Google heeft een nieuw beleid aangekondigd voor kunstmatige intelligentie in scholen, van basisschool tot middelbare school (K-12 in Amerikaanse terminologie), wat tot woede bij leraren en ouders heeft geleid. Na de eerste berichten dat zoeken zou worden geblokkeerd voor scholen die AI weigeren, verduidelijkt het bedrijf wat zijn beleid precies inhoudt.
- Google verduidelijkt zijn AI-beleid voor scholen na kritiek van leraren en ouders.
- Scholen moeten Gemini-apps zelf activeren voor leerlingenaccounts.
- Zoeken blijft actief voor leerlingen, tenzij de school alles uitschakelt.
- Elke school beslist zelf over het gebruik van AI.
Keuzes overgelaten aan elke school
Volgens een blogpost van Google moeten scholen die de apps van het bedrijf gebruiken, voortaan expliciet zijn AI-producten activeren. Google beschouwt Search als onderdeel van zijn AI-aanbod, naast Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom en Search. Scholen moeten deze tools dus specifiek activeren voor ingelogde leerlingenaccounts.
Tijdens de aankondiging sprak de vicepresident van Google voor onderwijs exclusief met de New York Times. De krant interpreteerde de situatie als dat Google « zoeken zou kunnen uitschakelen » als scholen AI weigerden. De site Ars Technica vindt echter dat deze beschrijving waarschijnlijk niet de meest accurate is. Volgens hen is de aanpak van Google niet geheel onbaatzuchtig, maar biedt het technisch gezien scholen meer keuze en controle dan voorheen.
Zoeken behouden of verwijderd
Google heeft in een bericht op X verduidelijkt dat het scholen zal toestaan de Gemini-apps uit te schakelen terwijl zoeken actief blijft voor leerlingen. Scholen die helemaal geen AI willen, kunnen alles uitschakelen, inclusief zoeken op leerlingenaccounts.
Een woordvoerder van Google vertelde aan Ars Technica dat het bedrijf geen wijzigingen heeft aangebracht in het aangekondigde beleid. De onduidelijkheid in de blogpost en de publieke verklaringen legde echter niet volledig uit wat het bedrijf van plan was. Ars Technica merkt op dat er nog steeds redenen zijn om de aanpak van Google niet te waarderen, voordat het uiteenzet hoe het bedrijf het proces voor scholen beschrijft. Volgens deze werking ligt de beslissing bij elke school, afhankelijk van het interne AI-beleid.
