Google أعلنت عن سياسة جديدة فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي موجهة للمؤسسات التعليمية، من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر (K-12 في المصطلحات الأمريكية)، مما أثار غضب المعلمين وأولياء الأمور. بعد التقارير الأولى التي زعمت أن البحث سيتم حظره للمدارس التي ترفض الذكاء الاصطناعي، أوضحت الشركة ما تنص عليه آلية عملها بالضبط.
خيارات تُترك لكل مؤسسة
وفقًا لمنشور المدونة الخاص بـ Google، سيتعين على المدارس التي تستخدم تطبيقات الشركة الآن تفعيل منتجاتها من الذكاء الاصطناعي بشكل صريح. تعتبر Google البحث جزءًا من عرضها للذكاء الاصطناعي، إلى جانب Gemini، وGemini Notebook، وGemini in Classroom، وSearch. لذا، يجب على المؤسسات تفعيل هذه الأدوات تحديدًا للحسابات الطلابية المسجلة الدخول.
عند الإعلان، تحدث نائب رئيس Google المسؤول عن التعليم حصريًا لصحيفة New York Times. فسرت الصحيفة الوضع على أنه يعني أن Google قد « تعطل البحث » إذا رفضت المدارس الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، يرى موقع Ars Technica أن هذا الوصف ربما ليس الأكثر دقة. وفقًا له، فإن نهج Google ليس غير مبالٍ تمامًا، ولكنه من الناحية الفنية يمنح المدارس المزيد من الخيارات والتحكم مقارنة بالسابق.
بحث محتفظ به أو مُزال
أوضحت Google في رسالة نُشرت على X أنها ستسمح للمدارس بتعطيل تطبيقات Gemini مع الإبقاء على البحث نشطًا للطلاب. يمكن للمؤسسات التي لا ترغب في أي ذكاء اصطناعي تعطيل كل شيء، بما في ذلك البحث على الحسابات الطلابية.
أوضح متحدث باسم Google لـ Ars Technica أن الشركة لم تُدخل أي تعديلات على السياسة المُعلن عنها. ومع ذلك، فإن الغموض في منشور المدونة والتصريحات العامة لم يشرح بشكل كامل ما كانت الشركة تنوي القيام به. يلاحظ Ars Technica أن هناك أسبابًا تبقى لعدم استحسان نهج Google، قبل أن تفصل الطريقة التي تصف بها الشركة العملية للمدارس. وفقًا لهذا التشغيل، تقع القرار بيد كل مؤسسة، بناءً على سياستها الداخلية فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي.
